ESTRATEGIAS

ESTRATEGIAS DEL AUtOR:
|,-la aprovacionn de datos relevantes a la tarea y sus condiciones
2.-la actuacion o ejecucion del procedimiento
3.-autorizacion del procedimiento
4.-el perfeccionamiento indefinido del procedimiento.

ESTRATEGIAS DEL QUE APRENDE:
1.-se resalta el conocimiento declarativo, de centra en proporcionar el aprendiz la informacion o conocimiento factual relacionado con el procedimiento en general y las tareas puntuales a desarrollar.

2.-el aprendiz procede por tanteo y por error, mientras el docente lo va corrigiendo mediante episodios de practica con retroalimentecion. se manejan dos codigos dclarativo y procedimental.

3.-una persona que ha autorizado un procedimiento muestra facilidad, ajuste y ritmo continuo cuando lo ejecuta.

4.-marca claramente la diferencia entre un experto y un novato.

MIS ESTRATEGIAS:

1.-explicacion de conceptos
2.-simulacion de problemas
3.-en forma grupal maestra-alumnos. buscar una solucion
5.-actividades por equipo experto-novato